原文服务方: 护理研究       
摘要:
[目的]观察基于PowerPoint制作视频化健康教育在支气管扩张病人的临床应用效果.[方法]选取2014年11月—2017年11月于我院接受治疗的244例支气管扩张病人,按照随机数字表法分为两组,对照组应用常规健康教育方式,观察组应用基于PowerPoint制作的视频化健康教育方式.采用改良圣乔治呼吸问卷评价量表对两组病人治疗前后生活质量进行评价,统计两组病人治疗后发生脓胸、肺脓肿、肺炎、脓气胸等并发症情况,采用支气管扩张病人满意度评价量表对病人满意度进行评价.[结果]观察组治疗后呼吸问卷评价量表总分为(11.47±2.67)分,显著低于对照组总分(26.38±9.36)分,两组差异有统计学意义(P<0.05);观察组病人治疗后并发症总发生率为5.74%,显著低于对照组(16.39%),差异具有统计学意义(P<0.05);观察组病人治疗后总满意率为93.44%,显著高于对照组(80.33%),两组差异具有统计学意义(P<0.05).[结论]采用基于PowerPoint制作视频化健康教育,能显著提高支气管扩张病人生活质量,降低支气管扩张病人并发症的同时能够提高病人满意度.
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文献信息
篇名 基于PowerPoint的视频化健康教育在支气管扩张病人中的应用效果
来源期刊 护理研究 学科
关键词 PowerPoint软件 视频化健康教育 支气管扩张 生活质量 并发症 应用效果
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 综合研究
研究方向 页码范围 1620-1622
页数 3页 分类号 R473.56
字数 语种 中文
DOI 10.12102/j.issn.1009-6493.2019.09.039
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 周月 1 1 1.0 1.0
2 许姝婷 1 1 1.0 1.0
3 万晓阳 1 1 1.0 1.0
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支气管扩张
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相关学者/机构
期刊影响力
护理研究
半月刊
1009-6493
14-1272/R
大16开
山西省太原市解放南路85号
1987-01-01
汉语
出版文献量(篇)
37225
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