高中阶段实施宪法教育的视角与方法——以“宪法与美好生活”一课教学为例

• 作者: 刘宏福
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 高中思想政治课 宪法教育 法治意识 权利义务
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 48-52
• 页数: 5页
• 分类号: G632.474

摘要

宪法教育是青少年法治教育的核心。高中阶段实施宪法教育的重点是加强高中生对国家基本制度和公民基本权利义务的认知,弘扬宪法精神,培养法治意识。通过明确法治意识培养的视角和路径,从个体经验、历史发展、社会现实的角度,培养学生的法治思维,激发学生对宪法的认同和尊崇,形成价值共识,提升法治实践力。

作者信息

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1	刘宏福		5	0	0.0	0.0