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摘要:
随着基础教育改革的深入,高中阶段的教学改革也势在必行.教学的真谛在课堂,课堂教学的改革是教学改革的根本.教师们都希望自己的课堂充满吸引力、引起学生的共鸣.在高中化学课堂教学改革方面,我认为要走出课堂教学的误区,从课堂预习入手,引导学生积极互动,利用思维导图来提高教学效果,在改革创新中不断完善自己的课堂.
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文献信息
篇名 高中化学教学模式创新的探索与实践
来源期刊 中学课程辅导(教学研究) 学科
关键词 高中化学 课堂模式 创新实践
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 教学技巧
研究方向 页码范围 91
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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高中化学
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