壶口浓缩了一个怎样的世界?--《壶口瀑布》读解

• 作者: 郭跃辉
• 来源期刊: 读写月报:语文教育版
• 学科: 教育
• 关键词: 初中语文教材 梁衡 单元导语 教学重点 壶口 课文 浓缩
• 年，卷（期）: 2019,（10）
• 页码范围: 35-38
• 页数: 4页
• 分类号: G63

摘要

梁衡创作于1986年6月的散文《壶口瀑布》被收入统编初中语文教材八年级下册第五单元,这一单元的课文都是游记。“单元导语”指出:“旅游也是一种‘阅读’,是认识世界的另一种方式。”那么,学生通过阅读《壶口瀑布》,跟随作者的游踪间接认识世界,这便是本文的教学重点之一。课文第四段最后一句话说道:“造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗?”由此,笔者顺着这个问题设计了另一个问题:造物者要在壶口中浓缩一个怎样的世界?

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭跃辉		70	21	3.0	3.0