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摘要:
立德树人是学校教育的首要任务。习近平总书记在全国教育大会上指出,在培养社会主义建设者和接班人的过程中,要在学生中弘扬劳动精神,教育引导学生崇尚劳动,尊重劳动。而且,积极开展劳技活动不但能够帮助学生接受优秀传统文化的熏陶,提升劳动意识和劳动技能,还能提高他们的道德修养,使他们获得幸福体验。
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文献信息
篇名 劳技活动,让儿童在幸福体验中滋养德行
来源期刊 教育视界 学科 经济
关键词 劳技活动 滋养德行 幸福体验
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号 F279.245
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
劳技活动
滋养德行
幸福体验
研究起点
研究来源
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期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
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