三“借”五“开”,让阅读之花处处开放

• 作者: 闫会才[1]
• 来源期刊: 青年教师
• 学科: 教育
• 关键词: 阅读 “借” 服务社会 中学阶段 青少年 工程师 读书 教师
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 16-18
• 页数: 3页
• 分类号: G623.2
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫会才		78	1	1.0	1.0