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高校包装设计教学新模式研究
高校包装设计教学新模式研究
作者:
毛碧莲
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
包装设计
教学模式
创新
摘要:
探究高校包装设计教学新模式及其应用.结合当前高校包装设计教学存在的教学内容、教学形式、教学重点上的问题,提出体验式、项目式、概念式、“微平台”等全新的教学模式,并逐一进行了详细论述.基于包装设计教学现状所提出的全新教学模式,是在实践中得出的教学策略,有利于学生扎实专业基础,培养思维能力,强化实践能力,实现知识与能力的综合提升.
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篇名
高校包装设计教学新模式研究
来源期刊
设计
学科
工学
关键词
包装设计
教学模式
创新
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
关注思考
研究方向
页码范围
112-113
页数
2页
分类号
TB482
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
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毛碧莲
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包装设计
教学模式
创新
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
设计
主办单位:
中国工业设计协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1003-0069
CN:
11-5127/TB
开本:
16开
出版地:
北京市西城区下斜街29号
邮发代号:
80-636
创刊时间:
1988
语种:
chi
出版文献量(篇)
11032
总下载数(次)
78
总被引数(次)
16591
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