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原文服务方: 新课程       
摘要:
现代信息技术背景下,小学数学课堂教学中出现了很多新的教学方式,其中最典型的就是微课.微课不仅让小学数学变得更加直观,而且在教学时间和教学地点上都相当灵活,便于学生高效地展开预习、学习和复习,因此教师不妨让微课成为小学数学课堂靓丽的风景,让小学数学课堂因为微课而更加务实、高效.
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让微课成为小学数学课堂亮丽的风景
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关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 让微课成为小学数学课堂靓丽的风景
来源期刊 新课程 学科
关键词 微课 小学数学 课堂教学
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教育技术2
研究方向 页码范围 142
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 贾生鹏 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
微课
小学数学
课堂教学
研究起点
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
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26607
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