应用型大学校企联合人才培养模式研究及实践

• 作者: 葛晓鸣
• 来源期刊: 长春大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: "3+1"人才培养模式 校企合作 共赢 应用型本科
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 高教管理
• 页码范围: 76-80
• 页数: 5页
• 分类号: G642
• 字数: 6900字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1009-3907.2019.02.018

摘要

随着教育的发展,部分地方普通本科高校要向应用型大学转变.在转型过程中,高校应采取学校与企业联合分段式培养的模式,本文提到应用型大学校企联合人才培养应以"互惠、共赢、共享"为原则,应具备充足的经费、完善的制度和较高的实践教学水平,以"定制度、搭平台、建队伍、树标杆、见效益"为路径,对校企联合人才培养模式的实施效果进行评价.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	葛晓鸣	辽宁对外经贸学院国际商学院	33	38	4.0	5.0