基于虚拟生存的网络思想政治教育内容创新研究

• 作者: 赵建超
• 来源期刊: 教育探索
• 学科: 教育
• 关键词: 虚拟生存 网络思想政治教育 生存观 价值观 交往观
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 德育研究
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: G641
• 语种: 中文

摘要

基于虚拟生存的网络思想政治教育内容创新可以从生存观教育、价值观教育和交往观教育等三个层面展开.其中,生存观教育创新始终要从生存的二重性出发阐明生存观教育的“虚实共生”旨向及“重存在”的生存观教育价值的实现;价值观教育创新既要将价值观教育同“虚拟”的技术优势与舆论优势有机结合起来,又要突显“生存”的基本诉求,推动主导价值观教育创新、人生价值观教育创新以及生命价值观教育创新;交往观教育创新要坚持教育双方的平等地位,加强教育双方的理解交流,强化教育双方的双向互动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵建超		8	4	1.0	2.0