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摘要:
教材中的例题和习题,是数学习题中的经典,如果对它们认真研习、类比延伸、一般化或特殊化或迁移拓展,不仅能巩固基础知识,发展数学能力,而且能够更好的发挥教材的示范作用、辐射功能及拓展功能,更大程度的提升教材'附加值'.本文对一道教材习题进行变式探究,从小习题中发现大定理,再到广应用,属于抛砖引玉,见木见林.
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文献信息
篇名 小习题 大定理 广应用
来源期刊 数理天地:高中版 学科 教育
关键词 余弦定理 AO
年,卷(期) sltdgzb_2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G634.6
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1 刘族刚 13 0 0.0 0.0
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节点文献
余弦定理
AO
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期刊影响力
数理天地(高中版)
月刊
1004-6542
11-3095/O1
16开
北京昌平区东小口镇都市芳园锦湖园独栋10
82-539
1991
chi
出版文献量(篇)
7129
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27
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