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摘要:
Arduino单片机具有上手快、易操作、资源丰富等特点,在高职单片机教学中成为主流.但由于Arduino涉及的知识点较多且较为零散,造成教学过程中学生不能够有效地进行消化.针对高职物联网应用技术专业Arduino程序设计的教学现状,以项目式教学法为主要理论基础,开发了基于Arduino的智能家居教学项目,构建以项目为核心的教学组织方式和课程评价体系,取得了良好的教学效果.
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改革
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 基于项目式教学的Arduino程序设计课程教学改革
来源期刊 实验室科学 学科 教育
关键词 Arduino程序设计 项目式教学 智能家居
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 实习与实训
研究方向 页码范围 153-155
页数 3页 分类号 G482
字数 3103字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-4305.2019.04.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孙林娟 天津大学仁爱学院计算机科学与技术系 6 14 2.0 3.0
2 贾月辉 天津中德应用技术大学软件与通信学院 2 2 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
Arduino程序设计
项目式教学
智能家居
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
实验室科学
双月刊
1672-4305
12-1352/N
大16开
天津市南开区卫津路94号南开大学设备处内《实验室科学》杂志社
2003
chi
出版文献量(篇)
6840
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16
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