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摘要:
通过选择广西崇左、河池、玉林、贵港、贺州市等乡镇少儿群体阅读行为习惯的实地调查研究,从少儿学习成长环境、少儿择书兴趣、选择图书的种类、遇到阅读问题时解决途径,以及利用文化站公共资源的情况等展开调查分析,总结出乡镇少儿阅读推广存在的实际问题,如家庭经济条件不允许、学校重视学习忽略课外阅读、乡镇社会公共资源建设滞后、外界干扰因素过多等。最后从资源的和谐性、学校的主动性、家庭的重要性、环境的必要性等四个方面加强乡镇少儿阅读的推广力度。
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文献信息
篇名 公共文化服务均等化视角下广西乡镇少儿阅读推广研究
来源期刊 图书情报 学科 社会科学
关键词 公共文化服务 广西 乡镇 少儿 阅读推广
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00095-00097
页数 3页 分类号 G258.7
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1 程小娥 7 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
公共文化服务
广西
乡镇
少儿
阅读推广
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月刊
1671-556X
50-9208/G
重庆市渝北区洪湖西路18号上丁企业公园
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3001
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