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摘要:
荀子"礼乐教化"思想具有深刻的育人内涵,其理论精髓与高校立德树人实践在教育目标、教育内容和教育路径上相契相通,对立德树人实践具有重要的启示意义.新时代基于立德树人的视域,充分借鉴荀子"礼乐教化"思想的育人精髓,具体可从加强制度建设、强化情感培育、注重知行合一等方面着手,提高高校立德树人实践的政治性、亲和力和实效性.
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文献信息
篇名 立德树人视域下荀子"礼乐教化"思想的当代启示
来源期刊 长春大学学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 荀子 礼乐教化 立德树人
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 高教管理
研究方向 页码范围 72-75
页数 4页 分类号 G641
字数 5568字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1009-3907.2019.02.017
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 欧阳秀敏 三明学院马克思主义学院 13 21 2.0 4.0
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荀子
礼乐教化
立德树人
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