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摘要:
中职德育课是职业学校德育的主渠道,其德育功能是渗透于学科内容教学之中的.如何对中职生有效地进行德育课教学?如何真正地实现德育课堂的三维目标?如何培养中职生良好的道德意志品质,培养适应现代化发展和要求的劳动者?本文从近年来听德育课的角度来反思和总结如何有效地进行中职德育课的教学.
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中职
德育课
吸引力
建议
针对中职生特点,上好中职德育课
中职生
德育课
心理
方法
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 论中职德育课的有效教学 ——基于听课的反思
来源期刊 广东职业技术教育与研究 学科
关键词 中职 德育课 有效教学
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目 学生管理与德育工作
研究方向 页码范围 127-130
页数 4页 分类号
字数 4287字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-2744.2019.06.045
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋晓红 10 5 1.0 2.0
2 陈瑜明 4 3 1.0 1.0
传播情况
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2020(3)
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研究主题发展历程
节点文献
中职
德育课
有效教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东职业技术教育与研究
双月刊
1674-859X
44-1653/Z
大16开
广东市人民北路604号
2010
chi
出版文献量(篇)
1827
总下载数(次)
8
总被引数(次)
1495
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