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摘要:
基于工业思想,以"铝的冶炼"为例,引导学生运用工业和化学思想分析问题,解决问题,逐步形成化学工业逻辑思维.培养学生自主学习和探究学习的能力.深度挖掘在化学工业发展历程中的科学精神.
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文献信息
篇名 基于化学工业逻辑的"铝的冶炼"教学设计
来源期刊 现代盐化工 学科
关键词 铝的冶炼 工业思想 教学设计
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 经验与技术
研究方向 页码范围 69-70
页数 2页 分类号
字数 3778字 语种 中文
DOI
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1 陈辉国 4 8 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
铝的冶炼
工业思想
教学设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代盐化工
双月刊
1005-880X
32-1852/TS
大16开
江苏省南京市软件大道48号苏豪国际广场A座3楼
1974
chi
出版文献量(篇)
3406
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15
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3085
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