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基于研究性教学模式的分子生物学课程教学改革
基于研究性教学模式的分子生物学课程教学改革
作者:
卢建雄
张国华
蔡勇
原文服务方:
畜牧兽医杂志
分子生物学
研究性教学
改革
实践
摘要:
分子生物学是从分子水平研究生命本质的一门新兴学科,它以生物大分子的结构及其在遗传信息和细胞信息传递中的作用为研究对象,研究生命的发生与发展,其理论和技术已广泛渗透到生命科学的各个领域.分子生物学课程教学团队紧紧围绕畜牧、兽医专业硕士研究生人才培养目标,以师资队伍建设为核心、科学研究为基础、研究性教学为手段,对分子生物学课程教学进行了系列研究和改革,取得了良好教学效果.
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动物分子生物学
教学改革
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文献信息
篇名
基于研究性教学模式的分子生物学课程教学改革
来源期刊
畜牧兽医杂志
学科
关键词
分子生物学
研究性教学
改革
实践
年,卷(期)
2019,(6)
所属期刊栏目
教学改革
研究方向
页码范围
56-58,62
页数
4页
分类号
G642
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
蔡勇
西北民族大学生命科学与工程学院
46
229
9.0
13.0
2
卢建雄
西北民族大学生命科学与工程学院
62
330
11.0
15.0
3
张国华
西北民族大学生命科学与工程学院
16
35
3.0
5.0
传播情况
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版权信息
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节点文献
分子生物学
研究性教学
改革
实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
畜牧兽医杂志
主办单位:
西北农林科技大学
出版周期:
双月刊
ISSN:
1004-6704
CN:
61-1085/S
开本:
大16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1982-01-01
语种:
chi
出版文献量(篇)
6807
总下载数(次)
0
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