作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
我国古代的数学著作《孙子算经》中有一道名题,被后人称为“物不知其数”题:“今有物不知其数,三三数之剩二,五五数之剩三,七七数之剩二,问物几何。”在小学里,这一问题常被作为智力测验题岀现在拓展课中。这道题可以用“笨”办法来解,这个“笨”办法就是“凑”,或者叫“尝试法”。
推荐文章
基于拉格朗日插值法的GPS卫星轨道位置拟合
GPS
精密星历
卫星轨道位置拟合
拉格朗日插值法
插值结果
基于逼近阶跃函数和拉格朗日插值的改进DDA方法
开合迭代
接触约束
块体位移
势能函数
变尺度法
基于MPI并行环境下拉格朗日插值的求解
并行计算
拉格朗日
MPI
并行效率
一种基于多次拉格朗日插值的函数值确定方法
函数值确定
拉格朗日插值
计算机程序
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 “物不知其数”问题和拉格朗日插值法
来源期刊 小学数学教师 学科 教育
关键词 拉格朗日 插值法 《孙子算经》 智力测验题 拓展课 尝试法 数学 几何
年,卷(期) xxsxjs_2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82-84
页数 3页 分类号 G633.6
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈永明 49 5 1.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
拉格朗日
插值法
《孙子算经》
智力测验题
拓展课
尝试法
数学
几何
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
小学数学教师
月刊
1006-1606
31-1071/G4
16开
上海永福路123号
4-312
1981
chi
出版文献量(篇)
4896
总下载数(次)
87
论文1v1指导