借助单元整合教学提升学生读写能力

• 作者: 胡潇泓 谢立清
• 来源期刊: 语文建设
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学
• 页码范围: 38-40
• 页数: 3页
• 字数: 3733字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢立清		15	2	1.0	1.0
2	胡潇泓		3	0	0.0	0.0