高中美术之色彩教学反思

• 作者: 程晓彩
• 来源期刊: 艺术评鉴
• 学科: 文学
• 关键词: 高中美术 色彩教学 艺术传承力 德育 思维能力 学习习惯 评价的激励作用 良性循环
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 艺教论坛
• 页码范围: 147-148
• 页数: 2页
• 分类号: J20-05
• 字数: 3001字
• 语种: 中文

摘要

色彩是高中美术学科中的重要学科之一.注重色彩教学,首先要注重传统色彩对课堂教学的渗透;其次注重德育教育在色彩教学中的渗透;注重教师良好的艺术品位和艺术传承力的提升;注重课堂教学手段多样化;课堂中教师与学生的角色互换;注重色彩学科学习习惯的培养;以及学生作业评价的完善并制定良性循环计划.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程晓彩		2	0	0.0	0.0