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高校实验室安全教育体系建设探讨
高校实验室安全教育体系建设探讨
作者:
吴勃
安山龙
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
实验室
安全教育
安全意识
教育方式
摘要:
开展实验室安全教育活动,是保证高校实验室安全运行的有效手段和长效机制。分析了当前实验室安全教育存在的主要问题有师生安全意识淡薄、实验室教师队伍专业性不强、教育内容系统性差且形式单一等。在此基础上,论述了三级安全教育体系的构建,明确了各级安全教育的职责和关键点,并对创新实验室安全教育模式提出了一些建议,为进一步完善高校实验室安全教育工作提供参考。
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篇名
高校实验室安全教育体系建设探讨
来源期刊
高校实验室科学技术
学科
教育
关键词
实验室
安全教育
安全意识
教育方式
年,卷(期)
gxsyskxjs,(2)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
125-127
页数
3页
分类号
G64
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
吴勃
华北电力大学环境科学与工程系
12
34
3.0
5.0
2
安山龙
华北电力大学环境科学与工程系
4
9
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3.0
传播情况
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实验室
安全教育
安全意识
教育方式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
高校实验室科学技术
主办单位:
陕西师范大学
出版周期:
季刊
ISSN:
CN:
开本:
16开
出版地:
邮发代号:
创刊时间:
1983
语种:
chi
出版文献量(篇)
3919
总下载数(次)
20
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