病案教学联合情景体验在《中医儿科学》临床见习中应用探析

• 作者: 林美娇 王俊宏
• 来源期刊: 国医论坛
• 学科: 医学
• 关键词: 病案教学 情景体验教学 临床见习 教育教学研究
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究
• 页码范围: 62-63
• 页数: 2页
• 分类号: R-4
• 语种: 中文

摘要

目的:探讨病案教学结合情景体验教学在《中医儿科学》临床见习教学中的效果,以期提高对临床系学生的带教质量.方法:按照教学目标,设计教学内容以及评价方法,采用病案教学联合情景体验教学的方法进行.结果:病案教学联合情景体验教学及考核,使学生在理论联系实际、临床实践能力及评判思维能力等方面得到了明显的提高.结论:病案教学联合情景体验教学能够充分发挥学生的主观能动性、积极创造性,提升其综合分析能力,从而提高学生的临床思维能力,帮助学生实现从书本到临床的过渡.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王俊宏		61	287	9.0	14.0
2	林美娇		8	9	2.0	2.0