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摘要:
教育的任务是培养人、铸造人,教师的专业能力在其中起到了重大的作用,教师也因此需要通过自身的丰富阅读丰盈自身的人文素养,历练自身的教育技巧。但遗憾的是,当下不少的教育理论著作相对枯燥、凝滞,难以给教师的阅读带来愉悦的享受,也让更多渴望发展的教师望而却步。
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篇名 揭开教育那层神秘面纱——读肖川《教育的理想和信念》有感
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 教育技巧 信念 理想 肖川 面纱 专业能力 人文素养 理论著作
年,卷(期) 2019,(5) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 73-75
页数 3页 分类号 G451.6
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1 孙国平 18 2 1.0 1.0
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教育技巧
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研究起点
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期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
出版文献量(篇)
4677
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42
总被引数(次)
1332
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