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摘要:
相信很多培训人在运营线上学习平台时都会遇到以下困境:—方面企业对线上平台投入的成本有限,预算不足、人员不足;另一方面领导对平台的期望又很高,要求短期内出成果;再加上信息爆炸时代,学员的注意力被分散,在线学习难以吸引和留住学员。在这种内外条件都不利的背景下,培训人应该如何运营,才能高效地实现预期目标?
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摘抄
作文
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传爆药
烤燃试验
钝感弹药
让英语课堂“活”起来
兴趣
活跃
游戏
气氛
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 爆款策略,让学习“燃”起来
来源期刊 培训 学科 教育
关键词 学习平台 信息爆炸 在线学习 内外条件 注意力 运营 培训 学员
年,卷(期) 2019,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 14-17
页数 4页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李凤 1 0 0.0 0.0
2 敖佳丽(整理) 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
学习平台
信息爆炸
在线学习
内外条件
注意力
运营
培训
学员
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
培训
月刊
1673-2650
32-1757/G4
江苏省南京市建邺区奥体大街68号2号楼2
28-41
出版文献量(篇)
3686
总下载数(次)
36
总被引数(次)
0
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