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摘要:
美术鉴赏是对一切美好事物的欣赏,《美术鉴赏》作为高中的一门课程,不仅能培养和提升学生的鉴赏能力,而且能开阔艺术视野,提高艺术品味.本文从高中美术鉴赏教学现状、教学实践分析、实施建议等方面探索如何提高教学质量,培养学生兴趣.此文供相关人士交流参考.
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文献信息
篇名 基于高中美术鉴赏教学实践之探索
来源期刊 艺术评鉴 学科 文学
关键词 美术鉴赏 教学实践 探索
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 艺教论坛
研究方向 页码范围 145-146
页数 2页 分类号 J20-05
字数 2665字 语种 中文
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1 刘红霞 1 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
美术鉴赏
教学实践
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
艺术评鉴
半月刊
1008-3359
52-1165/J
大16开
贵州省贵阳市
2016
chi
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18170
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