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摘要:
本教学设计以5W理念引领概念教学,首先让学生围绕"自然灾害"这一关键词提出所有相关问题,以动手贴图、合作绘制等方式设计自然灾害科普馆为主线,在做中学、在学中做,将枯燥的概念教学生动化、生活化.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 "自然灾害"教学设计(人教版)
来源期刊 地理教育 学科
关键词 自然灾害 科普馆 淮安 防灾减灾
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 课例精品
研究方向 页码范围 18-20
页数 3页 分类号
字数 4054字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-5207.2019.09.006
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆纪燕 6 11 2.0 3.0
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2019(0)
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研究主题发展历程
节点文献
自然灾害
科普馆
淮安
防灾减灾
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
地理教育
月刊
1005-5207
50-1089/K
大16开
重庆市
78-19
1980
chi
出版文献量(篇)
7862
总下载数(次)
12
总被引数(次)
9042
论文1v1指导