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台湾中学道德教育的内容研究
台湾中学道德教育的内容研究
作者:
卢黎歌
耶旭妍
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
台湾
中学
道德教育
摘要:
当前,台湾中学道德教育在内容设置与选择中的中华传统文化因素有所弱化,而趋向于以思辨能力为核心,以公民素养为重点,并且包含人际沟通规范与军事伦理等内容。究其原因,主要是台湾社会在转型与改革的时代趋势下,呈现出多元化、民主化的特征,产生了新的青年期待与道德教育内容选择。
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文献信息
篇名
台湾中学道德教育的内容研究
来源期刊
教育视界
学科
教育
关键词
台湾
中学
道德教育
年,卷(期)
2019,(5)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
76-79
页数
4页
分类号
G41
字数
语种
DOI
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节点文献
台湾
中学
道德教育
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育视界
主办单位:
江苏凤凰教育出版社有限公司
出版周期:
旬刊
ISSN:
2095-803X
CN:
32-1848/G4
开本:
16开
出版地:
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
邮发代号:
28-467 28-468
创刊时间:
2015
语种:
chi
出版文献量(篇)
4677
总下载数(次)
42
总被引数(次)
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