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互联网环境微课资源在高职院校化学实验教学应用
互联网环境微课资源在高职院校化学实验教学应用
作者:
刘转利
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
互联网环境
微课资源
高职院校
化学实验教学
摘要:
随着信息时代的到来,给我国各方面领域带来了全新改革,如:在教育行业的改革,其改变了我国传统老旧教育模式,提供了信息化式教育,给教育教学带来便利,带来新的发展,其中互联网环境下的微课技术,即为这种信息化式教育的体现.互联网环境微课资源是新时代的教育新资源模式,在互联网飞速发展的今天,可利用微课的优点和网络的功能性,将高职院校教学传统模式与理念进行与时俱进的改革,从而培养出适应时代发展的新时代人才.文章将从互联网环境微课资源在高职院校化学实验教学中的应用,对新时代微课技术进行分析.
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文献信息
篇名
互联网环境微课资源在高职院校化学实验教学应用
来源期刊
粘接
学科
工学
关键词
互联网环境
微课资源
高职院校
化学实验教学
年,卷(期)
2019,(8)
所属期刊栏目
教学实践与新论
研究方向
页码范围
171-173
页数
3页
分类号
TQ01
字数
3705字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
刘转利
宝鸡职业技术学院公共课教学部
16
8
2.0
2.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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节点文献
互联网环境
微课资源
高职院校
化学实验教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
粘接
主办单位:
湖北省襄樊市胶粘技术研究所
出版周期:
月刊
ISSN:
1001-5922
CN:
42-1183/TQ
开本:
大16开
出版地:
湖北襄阳高新区航天路7号
邮发代号:
38-40
创刊时间:
1980
语种:
chi
出版文献量(篇)
5030
总下载数(次)
30
总被引数(次)
17951
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