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摘要:
随着信息时代的到来,给我国各方面领域带来了全新改革,如:在教育行业的改革,其改变了我国传统老旧教育模式,提供了信息化式教育,给教育教学带来便利,带来新的发展,其中互联网环境下的微课技术,即为这种信息化式教育的体现.互联网环境微课资源是新时代的教育新资源模式,在互联网飞速发展的今天,可利用微课的优点和网络的功能性,将高职院校教学传统模式与理念进行与时俱进的改革,从而培养出适应时代发展的新时代人才.文章将从互联网环境微课资源在高职院校化学实验教学中的应用,对新时代微课技术进行分析.
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文献信息
篇名 互联网环境微课资源在高职院校化学实验教学应用
来源期刊 粘接 学科 工学
关键词 互联网环境 微课资源 高职院校 化学实验教学
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 教学实践与新论
研究方向 页码范围 171-173
页数 3页 分类号 TQ01
字数 3705字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘转利 宝鸡职业技术学院公共课教学部 16 8 2.0 2.0
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研究主题发展历程
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期刊影响力
粘接
月刊
1001-5922
42-1183/TQ
大16开
湖北襄阳高新区航天路7号
38-40
1980
chi
出版文献量(篇)
5030
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30
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17951
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