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摘要:
进入中考复习阶段,词汇复习既是教学中的重点,也是难点.在教学中,教师教学活动单一、学生词汇复习费时低效的现象一直是许多教师想要破解的难题.基于"在读写活动中构建话题词块库"的中考词汇复习课教学模式实验,笔者在本文中阐述了如何在读写活动中进行话题词块库的构建,和教师同行们分享、探讨中考英语词汇复习策略.
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文献信息
篇名 在读写活动中构建中考英语话题词块库的研究与实践
来源期刊 英语学习(教师版) 学科
关键词 初中英语 词汇复习 词块教学 读写活动
年,卷(期) 2019,(1) 所属期刊栏目 教学前沿
研究方向 页码范围 44-47
页数 4页 分类号
字数 3800字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1002-5553.2019.01.010
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李涌 福建省石狮市教师进修学校中学教研室 3 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
词汇复习
词块教学
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
英语学习(教师版)
月刊
1002-5553
11-1254/H
北京西三环北路19号外研大厦《英语学习》编辑部
chi
出版文献量(篇)
2570
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6
总被引数(次)
1995
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