基于通用修改意见提升青年作者的科技写作水平

• 作者: 翟万银
• 来源期刊: 编辑学报
• 关键词: 青年作者 通信作者 通用修改意见 针对性修改意见 写作水平
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 464-467
• 页数: 4页
• 语种: 中文
• DOI: 10.16811/j.cnki.1001-4314.2019.04.031

摘要

通过论文修改培养青年作者以提升其科技论文的写作水平是各刊的重要工作,但编辑需为此花费大量时间.为改变这种状况,本文报道了一种培养青年作者的方法,即拟定具有针对性、建设性、辅助性的稿件修改意见,联合通信作者共同指导青年作者对稿件的修改.编辑只需对照稿件删减预先准备的通用修改意见,得到针对性修改指导意见,便可使青年作者从编辑的细致指导和通信作者的重点指导中获益.编辑轻松、高效地完成了稿件修改,青年作者也获得了论文写作的经验.