再议全科型教师教育

• 作者: 戴泽华 郭飞君
• 来源期刊: 长春师范大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 全科型教师教育 素质教育 创新教育
• 年，卷（期）: ccsfdxxb_2019,（3）
• 页码范围: 151-155
• 页数: 5页
• 分类号: G625.1

摘要

全科型教师教育所观照的是和谐教育与创新教育。其中,基础教育均衡发展,关乎我国城市化进程及“三农”问题的根本解决;实施素质教育,关乎国民科学文化素质和现代化建设中的人力资源秉赋;构建创意教育,关乎我国在全球经济社会转型发展中的地位及民族文化的可持续发展。因而,发展全科型教师教育是建设创新型教育不可或缺的必要条件。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	郭飞君	长春师范大学教育学院	54	176	8.0	9.0
2	戴泽华	长春师范大学教育学院	3	0	0.0	0.0