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浅谈如何让小学生从小就学会聆听
学生
聆听
尊重
教师
素质等
文学作品中的族裔文化身份阐释——《我爱比尔》和《最蓝的眼睛》之比较研究
自我文化身份
族裔文化身份
文化身份阐释
<我爱比尔>
<最蓝的眼睛>
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 对于文学,我从小就比较爱好
来源期刊 广东第二课堂(小学生版) 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 一封家书
研究方向 页码范围 34-35
页数 2页 分类号
字数 2728字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1430.2019.04.029
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