新工科背景下创新人才培养模式的探索与研究

• 作者: 刘芫健 夏春琴
• 来源期刊: 实验科学与技术
• 学科: 教育
• 关键词: 新工科 创新人才培养 教学改革 创新实践平台
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 实验教学
• 页码范围: 64-67
• 页数: 4页
• 分类号: G642.4
• 字数: 4338字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4550.2019.05.014

摘要

新工科背景下加强创新人才培养与教学改革是高等教育教学计划的重要组成部分.南京邮电大学电子科学与技术国家级实验教学示范中心从实际出发,以创新实践平台建设为基础,以创新人才培养机制为重点,提出了构建“三纵三横”的实践教学体系,在实践教学中打破学科之间的壁垒,在课程设置上进行学科交叉、融合、创新,突破传统、改革创新,以竞赛为载体、创新实践基地为平台培养学生的创新能力,为国家建设持续提供具有创新精神与实践能力的应用型、复合型人才.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘芫健	南京邮电大学电子与光学工程学院	41	157	7.0	9.0
5	夏春琴	南京邮电大学电子与光学工程学院	6	4	1.0	2.0