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摘要:
针对《MATLAB软件应用》课程的建设进行了探讨,提出了建设措施和教学方法的改革。同时,文中给出了MATLAB软件在相关专业教学中的应用实例。MATLAB软件可以使枯燥的理论教学变得生动形象,是较好的辅助分析学习的仿真工具。《MATLAB软件应用》课程建设目的是让学生在有限的学时里更好地掌握MATLAB的使用方法和编程技巧,以便培养学生对理论知识的理解能力和实际工程中的解决能力。
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文献信息
篇名 《MATLAB软件应用》课程建设探索及实践应用
来源期刊 长春大学学报 学科 教育
关键词 MATLAB软件 课程建设 实践应用
年,卷(期) ccdxxbb_2019,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 120-124
页数 5页 分类号 G642
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 聂春燕 长春大学电子信息学院 60 601 13.0 24.0
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研究主题发展历程
节点文献
MATLAB软件
课程建设
实践应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
长春大学学报
月刊
1009-3907
22-1283/G4
大16开
长春市卫星路6543号
1991
chi
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10
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