德国竞技体育的人才培养模式启示及相关措施

• 作者: 张荣珍
• 来源期刊: 当代旅游
• 关键词: 德国竞技体育 人才培养 培养模式 措施
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 人文探索
• 页码范围: 266
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

在德国,竞技体育人才的主要培养制度就是社会化与学校化.德国竞技体育的人才培养分为三个等级:低级、中级和高级,专业体育院校的办学方法能够平衡现行的教学模式,全面提高体育运动员的素质.笔者通过对德国竞技体育人才的培养模式得到的一些启示:在教学理念上,我国要充分重视竞技体育的社会功能,也要充分发挥它在促进人的全面发展上的作用.在管理体制上,我国竞技体育人才培养要以政府控制为主体,专业化与社会化相协调的多元化管理体制.在培养模式上,我国对竞技体育人才的培养要以专业化为主导,社会为补充,树立促使人才全面发展的教学理念,建立一个训练和历练相结合的培养模式.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张荣珍	南阳理工学院体育教学部	15	51	3.0	7.0