基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
高职教育的目的是培养更符合社会发展需要的适时性人才,而现在的很多高校都正在引进"工作室模式"的教学实践,本文以动漫专业为例,阐述工作室运营模式下的动漫课程教学实践研究,为"工作室模式"的教学实践提供可行性建议.
推荐文章
高职动漫设计专业工作室模式研究
高职院校
动漫设计专业
人才培养
工作室模式
高职动漫专业“工作室制”教学模式探析
动漫设计
高职院校
工作室制
教学模式
工作室教学模式下高校装饰绘画课程改革探索
工作室教学模式
装饰绘画课程
课程改革
轻工职业院校基于构建工作室的教学模式的研究和实践
教学模式
轻工职业院校
项目团队
措施
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 工作室运营模式下的动漫课程教学实践研究
来源期刊 电脑迷 学科
关键词 工作室 运营 动漫课程 教学实践
年,卷(期) 2019,(2) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 2156字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张金玲 6 1 1.0 1.0
2 杨雪婧 5 3 1.0 1.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (4)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(5)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(4)
2013(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
工作室
运营
动漫课程
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电脑迷
旬刊
1672-528X
50-1163/TP
16开
重庆市渝中区双钢路3号科协大厦1202(武汉市洪山区珞狮北路2号樱花大厦A座15楼 430070)
78-230
2003
chi
出版文献量(篇)
29651
总下载数(次)
121
总被引数(次)
8479
论文1v1指导