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高层次数学思维的培养路径
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摘要：
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小学数学计算教学中高层次数学思维能力培养的策略
计算教学
高层次思维能力
培养策略
初中数学教学中数学思维的培养路径探析
初中数学
数学思维
培养方法
面向总线系统的高层次结构化激励生成算法
总线系统
有向二分图模型
等价类划分
高层次功能覆盖率模型
结构化激励生成
新疆高层次创新型科技人才现状分析
新疆
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数学通报
主办单位：
中国数学会
北京师范大学
出版周期：
月刊
ISSN：
0583-1458
CN：
11-2254/O1
开本：
大16开
出版地：
北京市师范大学
邮发代号：
2-501
创刊时间：
1936
语种：
chi
出版文献量（篇）
4979
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