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摘要:
针对高校教学中对农业文化遗产的教育普及度不高、在校学生对该文化缺乏了解的现象,通过探索农业文化遗产与高校教育间的联系,分析了农业文化遗产在高校教育中的现状及问题,阐述了农业文化遗产融入高校教育的途径,包括开展农业文化类体育活动、构建网络服务体系和学术交流平台、培养科学研究人才、举办校园活动、慕课教学等.同时,对农业文化遗产在高校教育中的传承与创新提出了一系列对策:在改革课程设置方面,应该以慕课、选修课为主;在丰富教学方式上,应该注重公共课和专题讲座的理论依据与社会实践相结合;在创新学习方法方面,注重引导学生自主学习并辅以丰富多样的教学实践活动;在课程考核模式方面,提出了多维监测、分类考核、因地制宜的考核方式.通过以上方式激发学生的学习兴趣,并为其深入学习探索奠定基础,进而逐步形成一个良好的教育体系,让农业文化遗产在高校教育中得以较好地传承和创新.
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内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 农业文化遗产在高校教育中的传承与创新
来源期刊 天津农业科学 学科 教育
关键词 农业文化遗产 高校教育 传承 创新
年,卷(期) 2019,(4) 所属期刊栏目 农业科研管理与教学研究
研究方向 页码范围 82-85
页数 4页 分类号 G420
字数 5117字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-6500.2019.04.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 韩宗伟 铜仁学院经济管理学院 11 37 4.0 6.0
2 周飞 铜仁学院经济管理学院 1 1 1.0 1.0
3 姚倩 铜仁学院经济管理学院 1 1 1.0 1.0
4 杨中旭 铜仁学院经济管理学院 1 1 1.0 1.0
5 杨倩倩 铜仁学院经济管理学院 1 1 1.0 1.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
农业文化遗产
高校教育
传承
创新
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天津农业科学
月刊
1006-6500
12-1256/S
大16开
天津市南开区白堤路268号农科大厦1905室
6-165
1974
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