学生学习成果导向下朋辈式教学模式的研究与实践

• 作者: 黄珊珊
• 来源期刊: 循证护理
• 关键词: 学习成果 朋辈 教学模式 教学改革 学历框架模式
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 所属期刊栏目: 综合研究
• 页码范围: 452-455
• 页数: 4页
• 分类号: G642
• 语种: 中文
• DOI: 10.12102/j.issn.2095-8668.2019.05.015

摘要

本研究通过实践探索,构建了以学生学习成果为导向的朋辈式教学模式.该模式促进了学生自我教育 、自我管理 、自我服务 、共同提高.以学生学习成果为导向进行教学评价,通过横向比较得出以学生为中心的朋辈式教学模式的优势.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄珊珊		2	1	1.0	1.0