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摘要:
高水平人才培养体系是加快"双高计划"建设,落实"职教20条",实现职业教育内涵式发展的重中之重.高职院校人才培养过程中的风险,较多地出现在学业领域,并以学业危机的形式表现出来.把控学业风险,帮助学生顺利完成学业,是实施新时代立德树人工程,促进人才培养质量提升的迫切要求.文章在对高校学业预警机制发展现状研究分析的基础上,构建了一套适合高职院校的学业预警评价指标体系,为高职院校进行学业管理和风险控制提供了一些借鉴和指导.
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文献信息
篇名 "双高计划"背景下高职院校学业预警 评价指标体系研究
来源期刊 职业技术 学科 教育
关键词 双高计划 高职院校 学业预警 评价指标体系
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 职业教育研究
研究方向 页码范围 18-23
页数 6页 分类号 G710
字数 4140字 语种 中文
DOI 10.19552/j.cnki.issn1672-0601.2019.10.004
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 蒲骁旻 16 16 2.0 3.0
2 唐燕萍 29 56 5.0 6.0
3 林欣 13 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
双高计划
高职院校
学业预警
评价指标体系
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研究分支
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