核心素养视角下的高中化学教学

• 作者: 胡鹏程
• 来源期刊: 环球慈善
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中化学 核心素养 策略
• 年，卷（期）: hqcs_2019,（5）
• 页码范围: 0094-0094
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

随着初中生步入高中,他们的化学知识体系会得到一个大幅度的扩充。高中化学教学更加强调培养学生的动手实验能力,注重化学核心素养的培养。在高中教学阶段,培养学生的核心素养不仅能够有效提高学生的学习成绩,帮助学生度过应试考试,同时也能够调动学生的学科思维,增强学生的人文认知。

作者信息

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1	胡鹏程		4	0	0.0	0.0