启发式教学在 枟证券投资分析枠 实验课中的应用

• 作者: 张振乾
• 来源期刊: 教育导刊（上半月）
• 学科: 教育
• 关键词: 启发式教学 证券投资分析 实验课 改革
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 课程与教学
• 页码范围: 77-81
• 页数: 5页
• 分类号: G424
• 字数: 5335字
• 语种: 中文

摘要

为了在 枟证券投资分析枠 教学中加强学生投资分析能力培养,运用启发式教学的理念,突破以验证性实验为主的实验教学传统,对这门课的实验教学进行改革探索,主要做法有:实验设计注重启发性,实验过程注重体验性,实验结论注重研讨性.这种实验教学改革探索取得了较好的教学效果,比较明显地提高了学生的学习积极性,促进了学生投资分析能力的发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张振乾	广州商学院金融学院	6	2	1.0	1.0