化工专业实验室开放运行办法研究

• 作者: 张淑霞
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 实验室开放 预约 自主创新 化工
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与管理
• 页码范围: 189-191
• 页数: 3页
• 分类号: G482
• 字数: 2586字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2019.04.049

摘要

实验室开放是当今高校教学改革发展的一个必然产物,实验室开放可以提高学生的实践和创新能力、提高教师的教学和管理水平、提高实验室的认知程度、提高仪器设备的利用率.同时,实验室开放也是培养创新型人才、培养学生的课下动手能力的一个重要手段.针对我校情况,化工专业是一个重点学科,其工程实践性要求较强,其实验课程也较多;化工专业实验室的建设也在近几年取得了一些很好的成绩.从我校化学工程实验室实际情况出发,对教学改革、实验室开放等需要注意的问题及主要做法来研究化工专业实验室的开放问题.