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作者:
谭鸿燕
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
班主任
高中学生
自我发现
自我管理
自我导航
摘要:
育人如同养花种草一样,要给予学生一定的土壤和空气。班主任要清楚地认识到,每个学生都是独立的个体,是不同的“类”。班主任要为学生创造良好的环境和氛围,帮助学生发现自己的潜能和优势,树立人生志向,实现自我约束和自我奋进,从而不断提升自我,成就灿烂的人生。
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慢性
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护理研究新领域:自我管理
自我管理
定义
内涵
自我管理教育对下肢深静脉血栓形成病人自我管理行为的影响
下肢深静脉血栓形成
自我管理教育
自我管理行为
内容分析
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篇名
自我发现自我管理自我导航
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
班主任
高中学生
自我发现
自我管理
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年,卷(期)
2019,(3)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
87-89
页数
3页
分类号
G641
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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1
谭鸿燕
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研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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