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摘要:
文学教育是高中语文教学的重要内容之一,特别是在新课改之后,文学教育更是受到了加倍的重视,学生文学水平的日益提高,对提升学生的综合素养有着重要的影响,但由于各种因素的制约,在高中阶段,学生在文学教育方面的能力水平并没有得到很大的提升.文学教育对高中生文学素质的培养以及语文的学习具有着关键性的作用,它能够指引学生树立正确的世界观、人生观以及价值观,使学生的知识范围得到有效拓展,学生的文学素养也能得到最大程度的提高.
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新课标
高中语文
情感教育
浅谈高中语文教学中的文学教育
高中语文
文学教育
文学素养
文化品位
高中语文教师文学阅读教学目标设计的调查与分析
高中语文
文学阅读
阅读教学
目标设计
分析单元教学在高中语文教学中的优势
单元教学
高中语文教学
相对优势
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 高中语文教学中的文学教育实践探究
来源期刊 新智慧 学科
关键词 文学教育 高中语文 教学实践
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 创新教育
研究方向 页码范围 4
页数 1页 分类号
字数 1857字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 钟洁 江西省赣州市赣县中学北校区 4 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
文学教育
高中语文
教学实践
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新智慧
旬刊
1674-3717
42-1770/C
16开
湖北省武汉市武昌区民族大道99号
38-66
1998
chi
出版文献量(篇)
15695
总下载数(次)
50
总被引数(次)
844
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