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摘要:
目的 旨在调查广州市某示范中学高一新生脊柱侧弯的患病率及认知情况,为预防诊断及开展有效的健康教育提供依据,提高社会、家庭及学生对健康状况的重视,提高中学生的生活质量.方法 采用整群便利抽样,抽取广州市某示范中学高一新生进行无记名问卷调查.结果 发放问卷450份,回收问卷450份,有效问卷446份.被调查者中来自88所广州市各区中学,446例被调查者中有350例(78.5%)听过脊柱侧弯,62所学校有脊柱侧弯体检项目,332例(74.4%)被调查者做过脊柱侧弯体检,其中阳性36例(8.1%),阴性220例(49.3%),不知道是否有脊柱侧弯的190例(42.6%).阳性病例中14例知道Cobb角度数,Cobb角平均为(15.29±6.84)度.被调查者中13.7% 很重视脊柱健康,对日常生活中能预防脊柱侧弯的认知不理想,对于可以预防脊柱侧弯发生及加重病程发展的认知条目高达74.9% 的被调查者表示不知道,87% 的被调查者不知道学生课桌有分类及适合自己的型号,只有28%(125例)及17%(76例)被调查者知道理想桌子与地面的高度及桌面与椅面的高度,186例(41.7%)自觉桌椅要高一些才适合自己,17例(3.8%)觉得要矮一些才觉得舒服.相关分析结果显示:脊柱侧弯与平时对脊柱重视程度呈负相关,与是否有专用作业书桌呈正相关,而驼背则与坐姿呈负相关.结论 中学生脊柱侧弯发病率较高,但社会、学校、家庭及学生本身对脊柱侧弯关注度不高,学生的认知较低,重视程度不足,主动预防的意识有待提高,应引起社会重视.
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文献信息
篇名 广州市某示范中学高一新生对脊柱侧弯的认知现状调查
来源期刊 中华灾害救援医学 学科 医学
关键词 脊柱侧弯 知识 态度 行为 学生
年,卷(期) 2019,(12) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 664-669
页数 6页 分类号 R195.4
字数 4025字 语种 中文
DOI 10.13919/j.issn.2095-6274.2019.12.002
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作者信息
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1 唐春苑 41 415 13.0 19.0
2 朱霖颖 1 0 0.0 0.0
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月刊
2095-6274
10-1158/R
16开
北京海淀区永定路69号
2013
chi
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