规范临床教学查房提升中医本科教学质量——湖南中医药大学临床教师本科教学查房竞赛的实践

• 作者: 何清湖 卓海燕 李铁浪 罗闳丹 陈楚淘 黄巧玲
• 来源期刊: 中医教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学查房 中医临床思维 医学教育
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 临床教学研究
• 页码范围: 49-50,54
• 页数: 3页
• 分类号: G642.1
• 字数: 2819字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1003-305X.2019.01.108

摘要

目前中医药院校临床教学查房问题频现,特色不突出.为进一步规范具有鲜明中医临床特色教学查房流程,提高临床教师的教学能力,湖南中医药大学开展了临床教师本科教学查房竞赛.通过竞赛的开展,不仅促使教学医院树立教学工作的核心地位,还进一步规范教学查房的模式和流程,同时良好的示范效应还促使临床教师自觉提高教学能力,为确保后期临床教学质量的提高带来了显著效果.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李铁浪		105	581	14.0	19.0
2	何清湖		300	1277	14.0	24.0
3	卓海燕		32	64	5.0	6.0
4	陈楚淘		53	227	8.0	13.0
5	黄巧玲		15	16	2.0	3.0
6	罗闳丹		6	8	2.0	2.0