如何培养大班幼儿良好的整理习惯

• 作者: 殷珊珊
• 来源期刊: 电脑乐园·信息化教学
• 学科: 社会科学
• 关键词: 整理 习惯 培养 大班幼儿
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 0258-0258
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

大班是幼儿在幼儿园的最后一学年,也是幼小衔接的关键期,对大班幼儿进行良好的整理习惯教育,其中包含了培养幼儿的责 任感、做事认真仔细、有始有终的态度以及井然有序的生活习惯。培养时必须遵循由易到难的原则,必须贯彻落实在幼儿一日生活的各个 环节中,必须多种形式地开展一系列活动。教师和家长都要作表率,严格要求,反复抓,多鼓励,另外家园还要密切配合。只有这样,才 能有助于大班幼儿养成良好的整理习惯,促进幼儿的全面发展。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	殷珊珊	济南市莱芜区高庄街道中心幼儿园	1	0	0.0	0.0