"DI活动"创意课程实践探析

• 作者: 颜雅雯
• 来源期刊: 教师博览（科研版）
• 关键词: DI活动 创意课程 学习能力
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 所属期刊栏目: 理科看台
• 页码范围: 89-90
• 页数: 2页
• 字数: 2824字
• 语种: 中文

摘要

"DI活动"创意课程的目标指向创意思维、创意探索和创意方法,三者相辅相成,注重对学生创意思维的培养,并启发他们运用创意方法解决问题;在研究过程中注重创意探索,不断提升创造力.利用"DI活动"创意课程发展学习能力,主要有如下途径:突破固定思维模式,创意设计行动方案;跨界融合多门课程,创意安排活动过程;打破答案的唯一标准,创意解决多种问题;丰富DI课程资源,创意开发系列活动.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	颜雅雯		2	0	0.0	0.0