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摘要:
语文,是一个人文性质的学科,语文教学是一个积累知识、培养感性情怀的过程.但是语文教学的性质并不能限制语文教学的方法,语文教学同样可以运用理性教学方法,与数字教学资源相融合,使得语文教学更为丰富、更有趣、更有效.现阶段,一线城市的小学已经意识到理性语文教学的重要性,数字资源在语文课堂中已经得到很好地生长,但是在农村小学,语文教师的语文教学方法还较为单一,部分教师还不了解数字化资源,因此,乡村语文教师需要提升自己的语文教学能力,合理运用数字化资源,提高教学效率.
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关键词云
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文献信息
篇名 在小学语文教学中有效地运用数字教育资源
来源期刊 教育观察(下半月) 学科
关键词 数字资源 农村小学 语文教学 应用
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 小学教学探索
研究方向 页码范围 101
页数 1页 分类号
字数 1817字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李雪莲 15 34 4.0 5.0
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研究主题发展历程
节点文献
数字资源
农村小学
语文教学
应用
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育观察(下半月)
月刊
2095-3712
45-1388/G4
16开
广西壮族自治区桂林市
48-218
2013
chi
出版文献量(篇)
5291
总下载数(次)
14
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